Довгий, довгий шлях —
і ніхто не йде навстріч,
лиш осіння ніч...
Лукаш М.
Роксолана
(абетка мандрівника)
Багато галасу з нічого (В. Шекспір). Навколо всі кричать, ми хочемо в пекло. А навіщо? Одна річ казати, інша хотіти, зовсім інша знати, вміти й щось для цього робити. А може краще просто бути культурними й вихованими у своїй насправді соборній й незалежній країні? І до чого тут національний шовінізм й ліберальний капіталізм?
Ні, ви не вмієте, бо вперто не бачите й не хочете бачити своє коріння. Так вам наказали ваші заокеанські чи азійські пани, сплатили за ваше божевілля божевільні гроші та ще й влаштували пекельний могорич.
Але я можу допомогти. Спробуйте правильну, тотожну й зручну при користуванні Інтернетом абетку "Роксолана". Легко подолаєте всі ваші негаразди.
а a
б b
в v
г ґ g
д d
е e
є ê
ж w
з z
и ı (у)
і i
ї í
й j
к k
л l
м m
н n
о o
п p
р r
с s
т t
у u
ф f
х x
ц q
ч h
ш c
щ ç
ь j
ю û
я â
От як буде виглядати транслітерація всім відомого вірша Шевченка Т.Г.
Sadok vıcnevıj kolo xatı,
Xruçi nad vıcnâmı gudutj,
Plugatari z plugamı jdutj,
Spivaûtj iduhı divhata,
A materi veherâtj wdutj.
Sim’â veherâ kolo xatı,
Vehirnâ zironjka vstaê.
Dohka veherâtj podaê,
A matı xohe nauhatı,
Tak solovejko ne daê.
Poklala matı kolo xatı
Malenjkıx ditohok svoîx;
Sama zasnula kolo îx.
Zatıxlo vse, tiljko divhata
Ta solovejko ne zatıx.
Як нас навчав Кобзар:
"Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь.
Бо хто матір забуває,
Того Бог карає,
Того діти цураються,
В хату не пускають.
Чужі люди проганяють,
І немає злому
На всій землі безконечній
Веселого дому."
Література:
1. Михайло Грушевський
Історія України-Руси.
Київ: Наук. думка, 1991.
2. Микола Лукаш
Від Бокаччо до Аполлінера.
Київ: Дніпро, 1990.
3. Котляревський І. П.
Повне зібрання творів.
Київ: Наук. думка, 1969.
4. Павло Загребельний
Твори в шести томах.
Київ: Дніпро, 1979-1981.
5. Остап Вишня
Зібрання творів у 4 томах.
Київ: Дніпро, 1988.
У додатку можна подивитись, як нас свідомо роблять розумово обмеженими, а іноді й божевільними.
L'alphabet braille français se comprend donc en répartissant les lettres en quatre lignes de dix lettres :
Utilisation des quatre points supérieurs:
a b c d e f g h i j ⠁ ⠃ ⠉ ⠙ ⠑ ⠋ ⠛ ⠓ ⠊ ⠚
Ajout du point 3 (en bas à gauche) aux lettres de la première ligne:
k l m n o p q r s t ⠅ ⠇ ⠍ ⠝ ⠕ ⠏ ⠟ ⠗ ⠎ ⠞
Ajout des points 3 et 6 (en bas à droite) aux lettres de la première ligne:
u v x y z ç é à è ù⠥ ⠧ ⠭ ⠽ ⠵ ⠯ ⠿ ⠷ ⠮ ⠾
Ajout du point 6 aux lettres de la première lign:
â ê î ô û ë ï ü œ w⠡ ⠣ ⠩ ⠹ ⠱ ⠫ ⠻ ⠳ ⠪ ⠺
Lettres – Braille (Українська)
a ⠁ (а)
à ⠷ {ъ}
â ⠡ {ё}
b ⠃ (б)
c ⠉ (ц)
ç ⠯ (й)
d ⠙ (д)
e ⠑ (е)
é ⠿
è ⠮
ê ⠣
⠜ (є)
ë ⠫ (я)
f ⠋ (ф)
g ⠛ (г)
h ⠓ (х)
i ⠊ (и)
î ⠩
ï ⠻ (ґ)
j ⠚ (ж)
k ⠅ (к)
l ⠇ (л)
m ⠍ (м)
n ⠝ (н)
o ⠕ (о)
ô ⠹ (ї)
œ ⠪ {э}
p ⠏ (п)
q ⠟ (ч)
r ⠗ (р)
s ⠎ (с)
t ⠞ (т)
u ⠥ (у)
ù ⠾ (ь)
û ⠱ (ш)
ü ⠳ (ю)
v ⠧
w ⠺ (в)
x ⠭ (щ)
y ⠽ (і)
z ⠵ (з)
’ ⠄
indicateur de majuscule ⠨
, ⠂
; ⠆
: ⠒
. ⠲
? ⠢
! ⠖
” ⠶
( ) ⠦ ⠴
/ ⠌
– ⠤
% ⠐⠬
‰ ⠐⠬⠬
Chiffres « Antoine » (point 6) ⠠
1 ⠠⠡
2 ⠠⠣
3 ⠠⠩
4 ⠠⠹
5 ⠠⠱
6 ⠠⠫
7 ⠠⠻
8 ⠠⠳
9 ⠠⠪
0 ⠠⠼
