5 важных вещей, которым учит самый свободный учитель Джон Китинг
Тот случай, когда один фильм может научить гораздо большему, чем 11 лет школы.
В 1989 году режиссер Питер Уир снял культовый фильм «Общество мертвых поэтов». Сюжет рассказывает об учениках закрытого американского колледжа Уэлтон и о том, как круто изменилась их жизнь с приходом нового учителя литературы Джона Китинга.
Быть учеником такого педагога мечтал каждый, кто хотя бы раз видел фильм.
А всё потому, что Китинг учил своих подопечных пяти важнейшим умениям.
Ловить момент
Новоприбывший учитель показывает ученикам старые фотографии выпускников колледжа. Затем он спрашивает:
«Как вы думаете, успели ли они извлечь из своей жизни хоть йоту от того, на что были способны?»
Китинг призывает учеников жить каждым мгновением и бороться за свои мечты, потому что жизнь коротка.
Иметь свое мнение
Джон Китинг требует, чтобы ученики вырвали абзац «Как понимать поэзию» из учебника по литературе. А потом и все предисловие, написанное авторитетным ученым. Затем он говорит им:
«На моих занятиях вы будете учиться мыслить самостоятельно».
Ему не нужно зазубривание чужого, пускай и авторитетного, мнения или метода. Главное – научиться мыслить, прислушиваться к своим чувствам, иметь собственное мнение, не подстраиваясь под общую доктрину.
Смотреть на проблему под разными углами
На одном из занятий Китинг встает на парту – ученики поражены, а учитель спокойно поясняет им свой поступок:
С того места, где я стою, этот мир выглядит иначе. Не верите? Убедитесь сами! Давайте!
Он объясняет, как важно смотреть на знакомые вещи под разными углами. Когда вы находитесь в тупике и не знаете, что делать, или когда вам вдруг покажется, что вы все знаете, попробуйте взглянуть с другого ракурса, и многое действительно прояснится.
Не бояться быть особенным
Китинг просит всех учеников пройтись по площадке перед колледжем:
«Каждый должен придумать собственную походку. Научитесь ценить свою неповторимость. Вы должны верить в то, что ваши убеждения уникальны, самобытны. Даже если другие считают их странными или непопулярными. Даже если стадо начнет блеять: «Это дурно».
Зачем стыдиться своей отличности от других? Напротив, наша уникальность – это преимущество!
Живой интерес – главный двигатель прогресса
Многое из школьной программы кажется скучным. Но стоит присмотреться поближе и постараться понять: какие главные вопросы заключает в себе данный предмет, в чем его суть? Как он может повлиять на нашу жизнь?
Джон Китинг не хочет, чтобы его ученики «давились» английской литературой. Он находит живую связь предмета со «здесь и сейчас», заражая своей страстью большую часть класса.
Вот что он говорит:
«Мы читаем и сочиняем поэзию не потому, что это мило. Мы читаем и сочиняем поэзию, потому что мы люди. А люди полны страсти. Медицина, юриспруденция, бизнес, техника – все это достойные занятия… необходимые для поддержания жизни.
Однако поэзия, красота, любовь – это то, ради чего мы живем».
«О капитан! Мой капитан!»
Именно так мистер Китинг предложил ученикам обращаться к нему, знакомясь с ребятами. Своим примером он показал им, что учитель – не бездушная машина. Учитель – живой человек, более того – старший друг. Когда уволенный Джон Китинг зашел в класс, чтобы забрать свои вещи, он увидел, как ученики один за другим вставали на парты и приветствовали своего капитана, несмотря на гнев и угрозы директора колледжа.
И тогда мистер Китинг понял, что они научились главному – преданности.
Фото: стоп-кадры из фильма «Общество мёртвых поэтов»
05 октября 2017 в 08:30 Никита Будкин
Перевела на украинский язык 27.10.19 6.29
5 важливих речей, яких навчає самий вільний учитель Джон Кітінг
Той випадок, коли один фільм може навчити набагато більшого, ніж 11 років школи.
У 1989 році режисер Пітер Уїр зняв культовий фільм «Суспільство мертвих поетів». Сюжет розповідає про учнів закритого американського коледжу Уелтон і про те, як круто змінилося їхнє життя з приходом нового вчителя літератури Джона Китинга.
Бути учнем такого педагога мріяв кожен, хто хоча б раз бачив фільм.
А все тому, що Кітінг вчив своїх підопічних п'яти найважливішим умінням.
Ловити момент
Новоприбулий вчитель показує учням старі фотографії випускників коледжу. Потім він запитує:
«Як ви думаєте, чи встигли вони витягти зі свого життя хоч йоту від того, на що були здатні?»
Кітінг закликає учнів жити кожною миттю і боротися за свої мрії, тому що життя коротке.
Мати свою думку
Джон Кітінг вимагає, щоб учні вирвали абзац «Як розуміти поезію» з підручника з літератури. А потім і всі передмову, написану авторитетним вченим. Потім він каже їм:
«На моїх заняттях ви будете вчитися мислити самостійно».
Йому не потрібно зазубрювання чужого, нехай і авторитетного, думки або методу.
оловне - навчитися мислити, прислухатися до своїх почуттів, мати власну думку, чи не підлаштовуючись під загальну доктрину.
Дивитися на проблему під різними кутами
На одному із занять Кітінг встає на парту - учні вражені, а вчитель спокійно пояснює їм свій вчинок:
З того місця, де я стою, цей світ виглядає інакше. Не вірите? Переконайтеся самі! Давайте!
Він пояснює, як важливо дивитися на знайомі речі під різними кутами. Коли ви перебуваєте в глухому куті і не знаєте, що робити, або коли вам раптом здасться, що ви все знаєте, спробуйте поглянути з іншого ракурсу, і багато дійсно проясниться.
Не боятися бути особливим
Кітінг просить всіх учнів пройтися по майданчику перед коледжем:
«Кожен повинен придумати власну ходу. Навчіться цінувати свою неповторність. Ви повинні вірити в те, що ваші переконання унікальні, самобутні. Навіть якщо хтось вважає їх дивними або непопулярними. Навіть якщо стадо почне мекати: «Це погано».
Навіщо соромитися своєї відмінності від інших? Навпаки, наша унікальність - це перевага!
Жвавий інтерес - головний двигун прогресу
Багато що зі шкільної програми здається нудним. Але варто придивитися ближче і постаратися зрозуміти: які головні питання містить в собі даний предмет, в чому його суть? Як він може вплинути на наше життя?
Джон Кітінг не хоче, щоб його учні «давилися» англійською літературою. Він знаходить живий зв'язок предмета з «тут і зараз», заражаючи своєю пристрастю більшу частину класу.
Ось що він говорить:
«Ми читаємо і складаємо поезію не тому, що це мило. Ми читаємо і складаємо поезію, бо ми люди. А люди сповнені пристрасті. Медицина, юриспруденція, бізнес, техніка - все це гідні заняття ... необхідні для підтримки життя
Однак поезія, краса, любов - це те, заради чого ми живемо ».
«О капітан! Мій капітан!"
Саме так містер Кітінг запропонував учням звертатися до нього, знайомлячись з хлопцями. Своїм прикладом він показав їм, що вчитель - не бездушна машина. Учитель - жива людина, більш того - старший друг. Коли звільнений Джон Кітінг зайшов в клас, щоб забрати свої речі, він побачив, як учні один за іншим вставали на парти і вітали свого капітана, незважаючи на гнів і загрози директора коледжу.
І тоді містер Кітінг зрозумів, що вони навчилися головному - відданості.
Фото: стоп-кадри з фільму «Суспільство мертвих поетів»
05 жовтня 2017 о 08:30 Микита Будкін
Переклала на українську мову 27.10.19 6.29
адреса: https://www.poetryclub.com.ua/getpoem.php?id=852771
Рубрика: Лірика
дата надходження 27.10.2019
автор: Тома